Aktiviteter i förskolan

Aktiviteter i förskolan 3-5 år utomhus Aktiviteterna ska bygga på en väl avvägd dagsrytm med vila, mat och aktivitet i lagom proportioner utifrån hur länge barnet vistas i förskolan. Barnen ska också ha rätt att uttrycka sin mening och aktiviteter i förskolan får inte kränka deras identitet.

Aktiviteter i förskolan 3-5 år Liten i förskolan. Här finns förslag på övningar som hjälper barnen att sätta ord på känslor, lära sig om sina rättigheter och om kroppsgränser. På så sätt kan förskolan hjälpa barnen att nu eller senare i livet berätta om utsatthet. Lek, samtala och skapa tillsammans med barnen.

Tips på skapande aktiviteter i förskolan Alla sätter sig i en ring med händerna bakom ryggen. Välj ett barn som ska börja vara hund, den lägger sig i mitten av ringen och blundar. Ett barn börjar att gömma benet bakom någons rygg. När benet är gömt så sätter sig barnet i ringen igen och alla säger tillsammans ”- alla händer bakom ryggen, nu får hunden vakna”.

Pedagogiska aktiviteter för barn För de allra yngsta barnen på förskolan handlar mycket om rörelse och fysisk aktivitet. Det lilla barnet är i full färd med att utveckla sina motoriska färdigheter. Det är via motoriken som barnet till en början kommunicerar med omvärlden. Barnet visar känslor med mimik och med kroppen.

Aktiviteter i förskolan 3-5 år inomhus Inom Generation Pep Förskola förordar vi organiserade lek- och rörelseaktiviteter minst två gånger per dag. Vi vet dock att fantasin ibland kan tryta, och därför har vi här samlat aktiviteter som inspirerar till lek och rörelse som ni enkelt kan göra även på er förskola.

Planerade aktiviteter i förskolan

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla: förmåga att skapa samt sin förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång och musik och dans, förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Aktiviteter i förskolan 1-3 år Aktiviteterna ska bygga på en väl avvägd dagsrytm med vila, mat och aktivitet i lagom proportioner utifrån hur länge barnet vistas i förskolan. Barnen ska också ha rätt att uttrycka sin mening och aktiviteter i förskolan får inte kränka deras identitet.

Inspiration aktiviteter förskola För de allra yngsta barnen på förskolan handlar mycket om rörelse och fysisk aktivitet. Det lilla barnet är i full färd med att utveckla sina motoriska färdigheter. Det är via motoriken som barnet till en början kommunicerar med omvärlden. Barnet visar känslor med mimik och med kroppen.